儿童记忆力训练游戏，家长可以和孩子一起

本文摘要：宝宝的记忆力很神秘，有些无意间就忘记了，有些却听过就岂。孩子记忆力的优劣，并非天生，可以通过后天的训练有效地提升。 下面这四个游戏对磨练宝宝记忆力有一定的影响，家长们不妨和孩子们一起玩玩！ 一、做到手工。 跟孩子一起做到一张钟面的积木。方法是把钟面剪散后叫宝宝再行拼回来。 加装时分针时，可命令他放到某个时间上。 可以提升：观察力、记忆力、发展理解能力、逻辑能力、时间和时钟的概念 第二、拍电影手掌。 从孩子4岁起，你就可以和他玩游戏这个游戏。

宝宝的记忆力很神秘，有些无意间就忘记了，有些却听过就岂。孩子记忆力的优劣，并非天生，可以通过后天的训练有效地提升。

下面这四个游戏对磨练宝宝记忆力有一定的影响，家长们不妨和孩子们一起玩玩！　　一、做到手工。　　跟孩子一起做到一张钟面的积木。方法是把钟面剪散后叫宝宝再行拼回来。

加装时分针时，可命令他放到某个时间上。　　可以提升：观察力、记忆力、发展理解能力、逻辑能力、时间和时钟的概念　　第二、拍电影手掌。　　从孩子4岁起，你就可以和他玩游戏这个游戏。爸爸或妈妈再行让孩子闭上眼睛，自己先拍几下手，然后问宝宝刚才拍电影了几下？他答错后，再行反复。

宝宝略为大时可减少可玩性，如拍电影了几下，中断，再行拍电影，再停，再行拍电影。然后问宝宝：[刚才三次共计拍电影了多少杀掉？也可拒绝宝宝回来做到。　　可以提升：记忆力、仿效能力　　第三、记忆路形。　　这个办法合适五到六岁的孩子。

去公园时，给孩子讲解周围的标明物，例如买冷饮的地方、售票处、公共车站、书报亭等。回家做成一幅非常简单的地图，所画出有标志物。下次再行往公园时，拿走地图，叫宝宝认为主要标志物。

　　可以提升：观察力、发展意识、记忆能力　　第四、画格子。　　5岁时候，爸爸妈妈可以以备一张大方格纸以及一些少见的动物卡片或数字卡片。

妈妈在 个格子中摆进4种小动物的卡片或数字卡片，让孩子仔细观察一会儿后，替换成卡片，让孩子动脑筋，协助这些小动物或数字返回自己的家。若孩子寻找了，妈妈再放6张小动物或数字卡片到另一格子上，反复步骤。　　亲子游戏提升宝宝记忆力　　游戏1：看图记忆　　让宝宝看一张所画有好几种动物的图片，限定版在一定时间内看过。

一开始时间可以宽些，渐渐延长看的时间，将图片偷走后，让宝宝讲出图片上都有哪些动物。如果他忘记的不多，可以将动物分类记，如兽类有几种，鸟有几种，鱼类各有几种，这样就能忘记快些。　　游戏2：打电话　　和宝宝同方向跪好(同时面向前)。妈妈张开大拇指和小指卯到耳边仿效打电话，问宝宝：“喂，你是谁？”“你同住哪里？”“你爸爸叫什么名字？”“他在哪儿下班？”拒绝宝宝一一问。

　　游戏3：看橱窗　　路经商店橱窗时，再行让宝宝仔细观察一下橱窗里陈列的东西。离开了以后，拒绝他讲出刚才所看见的东西。你也可以观赏其他的事物，如仔细观察文具盒里的物品，然后讲出盒中共有多少件东西；仔细观察公园里的花坛，讲出有几种颜色的花。

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